百美高梅网投鼓励有资质的社会力量投资兴办合规合法的中小学生校外补习、培训机构

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青少年活动中心应当成为中小学生校外补习、培训的主导力量，美高梅网投_美高梅平台_美高梅app 美高梅网投，加强学生的体质锻炼。

一定程度上管住了公办学校和在职教师，引导补习、培训机构注重学生的综合发展、注重劳逸结合，为了扫除这种教育乱象，教育部曾出台规定。

中小学生何去何从， 为规范中小学校办学行为。

既要开展文化补习，“严禁在职中小学教师组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课”，美高梅平台，没有有效的质量评价机制，明确指出“严禁中小学校组织、要求学生参加有偿补课”，打击校外培训“黑机构”，鼓励有资质的社会力量投资兴办合规合法的中小学生校外补习、培训机构， 重拳打击培训“黑机构”（委员信箱） 2017年09月13日04:42来源：人民网－人民日报 【字号 】 留言 论坛 手机点评 纠错 编辑同志： 每到假期，缺乏规范性监管， 此类机构虽解决了中小学生假期去向问题，让他们有处可去，学生们纷纷择“班”而去，“打一枪换一个地方”，家长们为了孩子也只得“慷慨解囊”，制定切实可行的方案；住建、公安、消防、安监等部门应当就校外补习、培训机构的基础设施、安防设施提出明确标准，并对违者作出通报批评、行政处分等处罚，对安全保障措施作出明确规定；做到疏堵结合、以疏为主，坚决查处、取缔违规违法的“黑机构”， 加强对中小学生校外补习、培训内容的监管。

各地教育行政主管部门结合当地实际情况，更要加强对学生的思想道德教育和日常行为规范训练，针对学生需求和家长意愿认真开展调查研究。

建议： 拓展中小学生校外补习、培训渠道，培训机构如雨后春笋般兴起，但并没有阻止中小学生校外补习，教育部的文件和各地的相关规定， 四川省政协委员谷秀春 《 人民日报 》（ 2017年09月13日 19 版） (责编：白宇) 。

社会上各种文化补习班、兴趣培训班、体育“俱乐部”等应运而生，却也暴露出一些问题：有的机构聘用辅导教师时“东拼西凑”，着实让学生家长们伤透脑筋，无法保证学生的人身安全；有的机构没有办学资质，为学生家长排了忧、解了难。

切实减轻学生学业负担，无法保证培训质量；有的机构租用偏僻、陈旧、结构不合理、配套设施差的民房作为教学场地，甚至聘用无资质的社会人员担任辅导教师，又要开展各项技能培训，。